학습자중심교과교육학회

학습자중심교과교육연구
Journal of Learner-centered Curriculum and Instruction

학습자중심교과교육연구

간행물유형: 학술저널
발행주기: 연 2회간(발행월: 5,11)
ISSN: 1598-2106
eISSN: 2671-776X
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학습자중심교과교육학회 학술대회 발표집

간행물유형: 학술대회자료
발행주기: 없음
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목적과 범위 학습자중심교과교육학회에서 연 2회 발간하는 『학습자중심교과교육연구』 는 한국연구재단 일반학술지로서 학습자중심 교육을 통한 교육 발전에 기여하고자 하는 본 학회 설립 취지 하에, 교육학 기반의 다양한 학문 영역과 교과교육학의 이론과 실제 관련 주제 영역을 대상으로 (교과)교육학을 중심으로 하는 학술 논문이 융합적으로 공유할 수 있는 장을 마련하고 있습니다. 본 학술지를 통해 관심 주제의 자료 수집과 새로운 학술 주제 생성에 도움이 되길 기대합니다.

논문 투고 안내

학습자 중심 교과 교육 연구는
한국 학술 진흥 재단에서 실시하는 학술지 평가에서
일반 학술지로 평가받은 학술지입니다.

가입비 및 연회비 납부 확인, 정회원 등록과 관련된 문의는 사무국으로 해주십시오.

투고 및 심사 진행과 관련된 문의는 편집국으로 해주십시오.